很多學生都會想要看YouTube的影片來練習自己的英文聽力，可是卻不知道該用什麼樣的影片來練習自己的英文聽力，發現找了很多影片自己的聽力還都是聽不太懂，整體實力還是沒有辦法進步；所以今天就想要來跟大家分享一下，我對於如何要用YouTube影片來讓自己的英文聽力進步的一些想法。
要找符合自己程度的影片
很多人一開始想要練聽力的時候，就先去找那種出去玩的影片，鄭影片不只背景會有很多不一樣的雜音之外，他們講話速度也是給母語人士的成年人看的，所以對於學習者來說其實是有點不太友善，如果一開始聽力的基礎還不穩定的話看這種影片，不只會感受到很挫折之外，有可能沒有辦法看到顯著的進步。
這件事情就是要破除一個迷思，聽力的訓練並不是多聽就會進步，而是要有系統的學習和必須要去分析為什麼自己這裡聽不懂。
為什麼聽不懂？
上面講到要分析自己為什麼聽不懂，這裡就給大家幾個聽力有可能會聽不懂的原因。
第一個原因最常見，也就是不習慣母語人士說話的方式，母語人士講話會連音還有抑揚頓挫，他可能會把某些音全部連在一起，如果對於發音的規則不太了解的同學，可能會覺得聽起來非常吃力很含糊，就會導致自己完全聽不懂母語人士到底在講什麼。
第二個原因也是大家非常習以為常的，就是單字量不夠，單字量不夠分成兩種不同的方式，第一種方式就是你以前完全不知道這個單字到底是什麼，那當聽力的影片講到這個單字的時候，你就完全不會有意識的知道他到底在講什麼；另外一種方式就是以前的單字都是從書本上收集來的，從來沒有去查字典或是查他的發音到底是怎麼唸，所以你以為你知道這個單字，可是當外國人念到這個字的時候你卻又不知道它是什麼。
第三個則是大家常忽略的文法原因，因為當如果你要聽一整句話的時候，如果是比較複雜的文法例如說假設語氣，你可能還要去猜說：他講的是跟現在事實相反還是什麼的時候，你可能就錯過了後續的一些句子何要聽力的地方，因為你的腦袋還在分析上一句話他到底在講什麼意思。
解決方法
上述所說的原因都有解決的方法！
如果要讓自己習慣母語人士說話的方式，一開始就是要先去了解發音和連音的基礎規則，要知道母語人士通常在什麼地方會連音和弱音，要知道他們什麼地方可以放慢速度，什麼地方要加快，這樣才有可能在聽力的時候知道那里多出來的音到底是什麼；在練習的同時也可以把YouTube影片放慢速度來聽，這樣子更可以知道他到底哪裡有連音，在聽的同時也可以專注在連音上面，如果這個影片是有逐字稿的話可以把逐字稿下載下來，並且在組織搞上把所有連音和錄音的地方用畫線的方式註記起來，這樣更可以知道母語人士通常在什麼時候連音。
要解決單字量的方法其實是比較簡單的，每次當遇到新的單字的時候就一定要去查字典，知道這個字到底要怎麼唸，好好把他的念法熟悉起來，把一個單字用聽說讀寫全方位的方式收集起來，才有辦法有效地提升自己的聽力單字量。
在熟悉文法的同時，也必須要自己可以開口把那個句文法的句子結構念出來，好好的熟悉一下那個句子到底是長什麼樣子，這樣子可以有效在練習聽力的時候更直接反應當下的內容，更瞭解當下的使用狀態和時機，而不用再去思考那個句子的結構到底是什。
那初學者要找什麼樣的影片
建議初學者如果要找練習聽力的影片的時候，一定要找發音是比較清楚的影片（通常我給學生的舉例都會是：如果一個外國人要練習中文聽力的時候，盡量還是先從主播或者是講話清楚的主持人開始，我們應該不會找含滷蛋的周杰倫，或者的許純美）
另外，建議還是要找有組織搞的影片，因為這樣才可以幫助你分析自己聽不懂的原因到底是哪一種，才有辦法有效地提升自己聽力的弱點，讓自己的聽力可以獲得有效的改善和提升。
一杯茶後的閒話
聽力的練習並不是可以快速看到成效的，它並不像文法或單字量，可能多背就有稍微看到成效，聽力多聽並不會看到成效，她更需要的是多分析和多練習，即有多分析母語人士講話的節奏和習慣，才有辦法讓自己的聽力有效的提升。